Eigener Anspruch der Uni Stuttgart

Leitbild der Universität Stuttgart:

Die Universität Stuttgart setzt innovative Konzepte in Forschung und Lehre um, die dazu beitragen, Wissen und Strategien für eine sinngebende und nachhaltige Entwicklung bereit zu stellen.

7. Strategisches Ziel der Uni Stuttgart (Entwurf SEPUS 2021-2025):

Aktiv für eine nachhaltige Entwicklung
„Die Universität Stuttgart zielt sowohl in Forschung und Lehre als auch im gesamten Universitätsbetrieb und in der Zusammenarbeit mit ihren Partnern auf nachhaltige Entwicklung. Sie orientiert sich in ihrer Ausrichtung an den großen Herausforderungen unserer Zeit und entwickelt im Austausch mit der Gesellschaft innovative Beiträge, die auch die Bedingungen und Bedürfnisse künftiger Generationen berücksichtigen.“

Klimaneutralität - Ziele für Lehre und Weiterbildung (Entwurf SEPUS 2021-2025):

Die Universität Stuttgart sensibilisiert ihre Studierenden und Beschäftigten für die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung, regt formale und informelle Lernprozesse an und ermöglicht ihnen den Erwerb von Gestaltungskompetenzen. [...]

 [Es ist] den Studierenden aller Fachrichtungen möglich, Schlüsselqualifikation im Bereich Umwelt- und Klimaschutz, Anpassungen an den Klimawandel und auch zu Nachhaltigkeitsthemen wie Ethik und Wissenschaftsreflexion zu erwerben. Dieses Angebot wird stetig und unter Einbezug der Studierenden ausgebaut. Im Lehrangebot werden Inhalte, die zur nachhaltigen Entwicklung beitragen stetig und unter Einbezug der Studierenden ausgebaut.

Stand NE an der Uni Stuttgart

Stand Anfang 2021 (Sicht der AG Lehre vom stuvus-Referat für Nachhaltigkeit):

• Einzelne fachspezifische Lehrveranstaltungen 
• Interdisziplinäre Veranstaltungen zu NE, teilweise organisiert durch Studierende:
  • SQ "Nachhaltigkeit zwischen Wissenschaft und Alltag (nachhaltige Hochschulgruppen)
  • SQ "Lernlabor Nachhaltigkeit" (Brigitte vom HLRS, nur im WiSe 2020/21)
  • SQ "Diskursgruppe Ethik und Technik" (reason[Ing.])
  • SQs vom IZKT
• Veranstaltungsreihen (von Studierenden organisiert):
  
  • Nachhaltigkeitswochen @ Hochschulen BaWü (keine Credits)
  • Erstsemesterakademie zukunftsfähig (keine Credits)

Probleme:

• NE wird in vielen Studiengängen nicht thematisiert
• es gibt nur wenige SQs zum Thema NE
• größere Veranstaltungsreihen wie die Nachhaltigkeitswochen oder die Erstsemesterakademie haben kein extrinsisches Anreizsystem wie der Erwerb von Credits
• Obwohl Interdisziplinarität, Transfer und nachhaltige Entwicklung das Leitbild der Universität Stuttgart prägen, ist davon häufig in der Lehre nicht viel zu finden