Die Landes-AStenkonferenz Baden-Württemberg möge folgende Positionierung beschließen.
Fast 2 Jahre Studium in Pandemiesituation sind für unsere Studierende nicht einfach gewesen. In dieser Zeit mussten wir weitgehend auf Präsenzlehre verzichten. Sowohl die Studienbedingungen als auch die sozialen Aspekte haben nachhaltig ihre Spuren hinterlassen. Die Rahmenbedingungen für ein erfolgreiches Studium sind für Teile der Studierenden nicht mehr gegeben.
Zu Recht sind viele Vertreter*innen der Studierendenschaften enttäuscht über die Situation und den Umgang mit den Studierenden während der Pandemie. Wir sind die Gruppe, die mit am heftigsten von den Einschränkungen betroffen wurden und gehören auch zur Gruppe, die als Letztes von den kurzzeitigen Lockerungen und den Impfangeboten profitierten.
Im Laufe des Jahres hatte die Landesstudierendenvertretung einen Forderungskatalog zusammengestellt. Viele dieser Punkte wurden nicht realisiert und die bittere Konsequenz daraus können wir jetzt schon betrachten. Aufgrund der sich verschlechternden pandemischen Situation positionieren wir uns hiermit wieder zum Studienbetrieb während der Corona Pandemie:
- Bekenntnis zur Präsenzlehre
Wir bekennen uns als Landesstudierendenvertretung klar zur Präsenzlehre an Hochschulen. Ein Lockdown der Universitäten und der Lernplätze, insbesondere der Bibliotheken, darf nicht infrage kommen, oder zumindest wegen dem verantwortungsbewussten Handeln und der hohen Impfquote der Studierenden, als eines der letzten Einrichtungen. Wir halten es für nicht tragbar, wenn Clubs, oder religiöse Veranstaltungen möglich sind, aber die Hochschulen als Bildungseinrichtungen schließen müssen. Das Wechseln der Lehrformate auf online, darf nur aus verhältnismäßigen Gründen der Sicherheit und der Realisierbarkeit bestehen. Wir lehnen Onlineformate allein aus Gründen der Bequemlichkeit ab. Trotzdem müssen wir den Zugang zur Hochschullehre, für Kranke, Risikogruppen und Pendler*innen angemessen aufrechterhalten. Deshalb fordern wir die Stärkung der hybriden Lehre. Die Angebote müssen dabei so nahe an die Qualität der Präsenzlehre kommen wie möglich. Während im Sommer darauf hingewiesen wurde, dass die vierte Coronawelle vorhersehbar gewesen ist, war auch bekannt, dass ein Umstieg auf Online/Hybridlehre möglich ist. Deswegen muss der Aufwand dafür überschaubar sein.
Auch der Zugang zu den Arbeitsplätzen an Hochschulen muss so gut wie möglich aufrechterhalten werden. Wir lehnen zudem die gesamte Vergabe an Lernplätzen durch Reservierungen ab.
- Sichere Lehre an den Hochschulen
Vor allem der Schutz der Gesundheit steht für uns im Vordergrund. Zwar gehören Studierende größtenteils zur jüngeren Bevölkerungsgruppe, trotzdem kann man schwere Verläufe trotz Impfungen nicht ausschließen. Wir müssen vor allem auch vulnerable Gruppen schützen, deswegen bekennen wir uns zu hohen Impfquoten. Deswegen fordern wir:
- Campusnahe Impfangebote.
In Anbetracht an die hohen Impfquoten, werden wahrscheinlich viele Studierende versuchen an Booster-Impfungen zu kommen. Die begrenzten Impfdosen, die Verteilung der Impfstationen in der Region und die teilweise unklare Kommunikation machen es für Studierende nicht einfach. Das Auslaufen der Kreisimpfzentren hat sich klar als großer Fehler der Landesregierung erwiesen. Aufgrund des hohen Bedarfs fordern wir wieder die Einrichtung der Kreisimpfzentren und das Aufrechterhalten dieser Impfzentren bis zum Ende der pandemischen Situation. Vor allem für Studierende, die an ihrem Studienstandort noch keine*n Hausärzt*innen haben, oder aufgrund des hohen Bedarfes keine finden, wäre dies eine große Entlastung.
- Bekenntnis zu 2G
Covid-19 wird langfristig endemisch sein. Ein Großteil der Bevölkerung wird sich infizieren und sich entsprechend auch gewollt, oder ungewollt immunisieren. Dabei steht man vor der Wahl, ob man genest, oder sich impft. Dies schützt vor allem Studierende, die der Risikogruppe gehören, oder sich aus medizinischen Gründen nicht impfen lassen können. Test geben zwar eine gewisse Sicherheit, doch sind diese nicht zuverlässig und geben nur einen ersten Anhaltspunkt, ob man positiv ist, oder nicht. Wir möchten das Risiko für unsere Studierende so gut wie möglich verringern, deswegen sprechen wir uns für 2G Regelungen, bei Lehrveranstaltungen aus, die nicht zwingend online stattfinden müssen.
- Soziales Leben und psychische Gesundheit
Mehr als nur Bib offen, sondern auch soziale Räume. Studisituation ganz anders als woanders, Unis wenn dann als letztes schließen (Argument, sehr hohe Impfquote). Psychische Gesundheit deutlich ansprechen, im Verhältnis zu harten Maßnahmen bringen.
Psychische Beratungsstellen an vielen Standorten (bekanntlicherweise) überfördert. Förderung der psychotherapeutischen Beratungsstellen (PBS)
- Umgang der Notverordnungen