Am 23.03.2021 fand das 5. SISI-Symposium vom BMBF zum Thema "Nachhaltigkeit in der Wissenschaft" statt.
Programm: https://www.sisi-symposium.de/programm.html
Von Seiten der Studierendenschaft an der Uni Stuttgart nahm David Kopp am Symposium teil.
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Notizen von David
Paneldiskussion zur Nachhaltigkeit an Hochschulen
Thimo von Stuckrad (HRK): "Die Antwort 'nachhaltig' bedeutet aus meiner Sicht, dass der Transformationsprozess abgeschlossen ist. Somit nicht verwunderlich, dass 94% dies an der eigenen Hochschule noch nicht so sehen."
Was braucht es für mehr Nachhaltigkeit an Hochschulen?
- einfach mal anfangen, Wirkung erzielen, Erfahrungen machen
- Gestaltungskompetenzen vermitteln
- Hochschulen als Gesamtinstitution begreifen ("whole institution approach")
- Studierende stärker einbinden
- Verantwortung an Studierenden abgeben und Vertrauen haben
- informelle Vernetzungsräume schaffen, auch hochschulübergreifend
- Koordination nötig, um "das Puzzle" zusammenzufügen
- →Geldgeber*innen gefragt, entsprechende Stellen zu finanzieren
- Herausforderung: Wie Wissen sammeln und zur Entfaltung bringen?
- Lehre
- Zeit und Freiräume für Studierende schaffen
- Studentische Lehre
- Transdisziplinär → externe Anlässe einbinden → Gesellschaft einbinden
- BNE im Gesamtkonzept der Uni unterbringen
- BNE in Studium Generale?
- gut, aber Nachhaltigkeit muss als Wissens- und Handlungskompetenz in allen Curriculla verankert werden
- Anreize müssen gesetzt werden!
- Beschäftigungsanreize & Reflexion: Akkreditierung und Reakkreditierung
- Ziele, Leistungsvereinbarungen und Qualitätsmittelvergabe anpassen
- Ratings für Nachhaltigkeit etablieren
- Auditierungsverfahren für Nachhaltigkeit konzipieren
- Lehrende benötigten Weiterbildung (Beispiel: Was hat meine Jura-Vorlesung mit Nachhaltiger Entwicklung zu tun?)
- es reicht nicht, wenn nur eine Abteilung sich um Nachhaltigkeit kümmert
- operative Verantwortung verteilen
- Alle Universitätenressorts müssen für sich selbst festlegen, was sie für Nachhaltigkeit tun
Herausforderungen:
Workshop: Transformationspfade zu nachhaltigen und zukunftsfähigen Hochschulen - Digitalisierung und Nachhaltigkeit an Hochschulen
WS4_Kurzpapier_Digitalisierung_und_Nachhaltigkeit_Santarius.pdf
Einführung durch Tilman Santarius
Impuls-Vortrag von Jan Bieser
Breakout-Session
Breakout-Session a) Wie können Hochschulen zu Orten werden, an denen mit eigenem guten Beispiel einer nachhaltigen IT (Hard-, Software, Cloudlösungen, Lernplattformen usw.) vorangegangen wird?
Leitfragen für die Breakout-Sessions:
- Was sind relevante Themen und Handlungsfelder? Was sind Querschnittsthemen?
- Wie könnten konkret transdisziplinäre Projekte unter den Aspekten Transfer, Verstetigung der Projektergebnisse und Übertragbarkeit auf andere Hochschulen aussehen?
- Welche Akteure sind relevant für das Thema? Innerhalb der Hochschule und außerhalb?
- Wie könnte das Thema in der Förderung des BMBF aufgegriffen werden?
- Welche Förderformate sollte es geben? (z.B. Themenoffen oder Themen vorgeben?, Laufzeit von Projekten, Phasenmodell, Größe der Verbünde und andere Rahmenbedingungen?)