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- Studieren mit Kind (Melina)
- Studieren mit Behinderung (Konsti)
- Seheinschränkung
- Höreinschränkung
- Rollstuhl/Geheinschränkung
- Studieren mit chronischer Erkrankung (Franzi)
- MS
- Lernschwäche, ADHS
- Magen-Darm-Erkrankungen
- Psychische Erkrankung
Brainstorming Themen
| No. | ThemaTitel | Forderung | BeschreibungBegründung | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Nachteilsausgleich | Gibt es bisher vor allem für körperliche Einschränkungen, psychische Einschränkungen werden häufig nicht betrachtet | ||
| 2 | Barrierefreie Hörsäle | Wenn man nur vorne barrierefrei hin kann ist das unzureichend | ||
| 3 | Technische Barrierefreiheit | Webseiten sollte man sich vorlesen lassen können, Schriftgrößen einstellbar | ||
| 4 | Bereitstellung von Dolmetschern | |||
| 5 | Sensibilisierung von Lehrenden | |||
| 6 | Sensibilisierung von Studierenden | |||
| 7 | Angabe von Krankheitsgründen | Bei Attesten sollte man nicht angeben müssen, welche Krankheit man hat | ||
| 8 | Hilfen für Praxissemester | Praxissemester sind für Studis mit Kind oder Studis mit Einschränkung schwer zu bewältigen | ||
| 9 | Auslandssemester | |||
| 10 | Studienfinanzierung | |||
| 11 | Kinderbetreuungsangebote | von der Uni | ||
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