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Informationen für C@MPUS
Titel: SQ "Nachhaltigkeit zwischen Wissenschaft und Alltag"
Art: Seminar im Bereich SQFÜSQ
Angeboten im: Sommersemester 2021
Semesterstunden: 12 Einheiten à 2 h
Vortragende/r (Mitwirkende/r): Dr. Charlotte Toulouse, Laura Schlowak und einige Studierende (David Kopp, Sharon Stauffert, ..., David Kopp (sowie weitere Studierende)
Modulverantwortliche: Dr. Charlotte Toulouse
Prüfungsleistung: Reflexionsbericht
Modulbeschreibung
Inhalt
Die SQ Ziel des Moduls "Nachhaltigkeit zwischen Wissenschaft und Alltag" ist die Vorstellung und Einarbeitung in verschiedene beschäftigt sich mit der kritischen Auseinandersetzung verschiedener Bereiche der Nachhaltigkeit. In mehreren Einheiten werden Themen wie Klimawandel, Ernährung, PlastikLifestyle, Kleidung, Mobilität und Nachhaltigkeit an Hochschulen vorgestellt und konkrete Problemstellungen zu diesen diskutiert. Die Reflexion des eigenen Handelns und der Diskurs in der Gruppe werden hierbei im Mittelpunkt stehen.
Das Modul richtet sich dabei sowohl an Studierende, die bereits mit dem Thema vertraut sind und sich tiefgehender im Diskurs mit anderen damit auseinandersetzen möchten, als auch an Studierende, die sich für das Thema interessieren, sich bisher jedoch noch nicht damit auseinandergesetzt haben.
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Die Veranstaltung wird von Studierenden mehrerer studentischer Nachhaltigkeitsinitiativen mitgestaltet.
Themen:
- Klimawandel und Energie
- Ernährung
- Palmöl
- Plastik
- Kleidung
- Digitalisierung
- Mobilität
- Nachhaltigkeit an Hochschulen
Inhaltliche Voraussetzungen
Keine
Ziel
Die Studierenden können
- Problemstellungen zu Nachhaltigkeit kritisch reflektieren, darüber diskutieren und den Bezug zum Alltag herstellen
- selbstständig sich in neue Themen einarbeiten und Stellung beziehen
- zu einer gegebenen Problematik geeignete Fragestellungen für einen fächerübergreifenden Diskurs entwickeln
- zu einer gegebenen Fragestellung verschiedene Positionen analysieren, deren Prämissen aufzeigen, diese innerhalb des Diskurses einzuordnen und dazu Stellung nehmen
Zusatzinformationen
Anmerkung:
Aktive Mitarbeit ist erwünscht.
Prüfungsleistung:
Reflexionsbericht
Grundlegender Aufbau
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Lehr- und Lernmethode
Jede Einheit besteht aus einer thematischen Einführung von einem*einer Referent*in mit anschließender Diskussion.
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Die Diskussion
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sowie die Selbstreflexion sind wesentliche Bestandteile der Schlüsselqualifikation
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Präsenzzeit: 24 Stunden (12 Online-Präsenztermine à 2h)
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Selbststudium: 66 Stunden
Summe: 90 Stunden
Zusatzinformationen
Organisation findet über einen ILIAS-Kurs statt.
Themen
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Termine
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