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Ziel des Moduls "Nachhaltigkeit zwischen Wissenschaft und Alltag" ist die Vorstellung und Einarbeitung in verschiedene Bereiche der Nachhaltigkeit. In mehreren Einheiten werden die grundlegenden Aspekte von Themen wie Klimawandel, Energie, Ernährung und Mobilität vorgestellt und konkrete Problemstellungen zu diesen diskutiert. Das Modul richtet sich dabei sowohl an Studierende, die bereits mit dem Thema vertraut sind und sich tiefgehender im Diskurs mit anderen damit auseinandersetzen möchten, als auch an Studierende, die sich für das Thema interessieren, sich bisher jedoch noch nicht damit auseinandergesetzt haben.

Zielsetzung

Die Studierenden können

• zu einer gegebenen Problematik geeignete Fragestellungen für einen fächerübergreifenden Diskurs entwickeln
• zu einer gegebenen Fragestellung verschiedene Positionen analysieren, deren Prämissen aufzeigen, diese innerhalb des Diskurses einzuordnen und dazu Stellung nehmen

Zusatzinformationen

Anmerkung:

Aktive Mitarbeit ist erwünscht.

Prüfungsleistung:
Reflexionsberichts

Grundlegender Aufbau

Die Eigenleistung der Studierenden ist wesentlicher Bestandteil des Moduls. Ziel ist es zu verschiedenen Nachhaltigkeitsaspekten Wissen zu vermitteln und zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema anzuregen.

• Jede Einheit besteht aus einer thematischen Einführung von einem*r unserer Referent*innen mit anschließender kurzer Diskussion.
• Am Ende dieses Inputs werden die Studierenden an eine themenspezifische Problemstellung herangeführt.
• In der darauffolgenden Einheit sollen die Studierenden gemeinsam Lösungen für diese Problemstellung finden. Dies kann unter anderem als kleines Planspiel mit unterschiedlichen Gruppen geschehen.
• Ein Thema wird in 2 Einheiten à 2 h behandelt
• Umfang: 5 Themen → (10 Einheiten à 2 h (inkl. Moduleinführung und Einführung in das Thema Nachhaltigkeit)), zuzüglich Moduleinführung (1 Einheit à 2h) und eine Abschlusseinheit (1 Einheit à 2h) → insgesamt 24h in Präsenz

Aufbau

Eine Einheit als Einführung in Nachhaltigkeit  (→ 1 Einheit à 2h)

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Fünf verschiedene Themen: Input von uns + Bearbeitung einer dazu passenden Problemstellung von den Studierenden (→ 10 Einheiten à 2h)

Energie + Klimawandel

Verantwortliche*r: Johannes Gilsdorf +Christoph Steinhausen

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Lifestyle: Reisen und Kleidung (17.11.20 + 24.11.20)

Verantwortliche*r: Korinna Schmitz?

After Corona (Inputvortrag von Tobi Rosswog) (26.11.20 + 01.12.20)

Verantwortliche*r: Christoph Steinhausen

• Mögliches Thema: Arbeit der Zukunft (Buch: "After Work") → Arbeiten für Sinn statt für Geld
• zweite Einheit könnte Reflektion sein (übernommen von uns) → Diskussion und Aufarbeitung

Ernährung (08.12.20 + 15.12.20)

Verantwortliche*r: David Kopp

Energie + Klimawandel (12.01.21 + 19.01.21)

Verantwortliche*r: Johannes Gilsdorf +Christoph Steinhausen

• Idee: 1h Input Klimakrise + 1h Input Energie → Literatur und "Hausaufgaben" für nächste Einheit, die dann interaktiv gestaltet werden kann
• Selbststudium am Anfang vom Semester, gegen Ende wird es vermutlich auch eher stressiger wegen Prüfungen
• weniger Zeit für Energieinput

Mobilität (26.01.21 + 02.02.21)

Verantwortliche*r: Paul Joseph

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Charlotte Toulouse sollte als Modulverantwortliche bei ein paar Terminen dabei sein (nicht allen). Sie hat grundsätzlich wenig regelmäßige Termine, Montags vormittags sieht es am schlechtesten aus.
Vorschlag von ihr: Von den 10 Einheiten für 3 Einheiten 2 Terminvorschläge machen von denen Charlotte dann einen aussuchen kann

Favorisierter Wochentag: Dienstag / Donnerstag

Vorgeschlagene Uhrzeit: 15:00 - 17:00 Uhr