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Ziel des Moduls "Nachhaltigkeit zwischen Wissenschaft und Alltag" ist die Vorstellung und Einarbeitung in verschiedene Bereiche der Nachhaltigkeit. In mehreren Einheiten werden Themen wie Klimawandel, EnergieErnährung, Plastik, LifestyleKleidung, Ernährung und Mobilität vorgestellt Mobilität und Nachhaltigkeit an Hochschulen vorgestellt und konkrete Problemstellungen zu diesen diskutiert. Das Modul richtet sich dabei sowohl an Studierende, die bereits mit dem Thema vertraut sind und sich tiefgehender im Diskurs mit anderen damit auseinandersetzen möchten, als auch an Studierende, die sich für das Thema interessieren, sich bisher jedoch noch nicht damit auseinandergesetzt haben.
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- Jede Einheit besteht aus einer thematischen Einführung von einem*r unserer einer Referent*innen in mit anschließender kurzer Diskussion.
- Am Ende dieses Inputs werden die Studierenden an eine themenspezifische Problemstellung herangeführt.
- In der darauffolgenden Einheit sollen die Studierenden gemeinsam Lösungen für diese Problemstellung finden. Dies kann beispielsweise als kleines Planspiel mit unterschiedlichen Gruppen geschehen.
- Ein Thema wird in 2 Einheiten à 2 h behandelt
- Die Diskussion und Selbstreflexion nimmt ein wesentlicher Anteil an der Schlüsselqualifikation ein.
- Umfang (insgesamt 24h in Präsenz):
- Moduleinführung (1 Einheit à 2h)
- 5 Blockeinheiten zu einem Thema Inhaltliche Einheiten zu verschiedenen Nachhaltigkeitsthemen (10 Einheiten à 2 h)
- Abschlusseinheit (1 Einheit à 2h)
Themen
- Ernährung
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- Themen festlegen
Termine
- Termine festlegen
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- Klimawandel und Energie
- Ernährung
- Palmöl
- Plastik
- Kleidung
- Digitalisierung
- Mobilität
- Nachhaltigkeit an Hochschulen
Termine
| Seite einschließen | ||||
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Aufbau
Aufbau
Einführung in Nachhaltigkeit
Verantwortliche: Sharon Stauffert
Dauer: 2hTermin: 
Auf die Facetten von Nachhaltigkeit eingehen → Betrachtung von Nachhaltigkeit, Ressourcen, sozialer Nachhaltigkeit, gesellschaftlicher Wandel
- Kennenlernen
- Organisatorisches
- Ablauf
- Technik
- Was bedeutet "Nachhaltigkeit"?
- Eigene Definition (am Anfang und am Ende)
- Brundtland
- Interdisziplinarität
- Was ist "Nachhaltigkeit"?
- Sensibilisieren von verschiedenen Bereichen der Nachhaltigkeit, vor allem auch im Bezug auf spätere Einheiten
Kurze Einführung in Klimakrise, damit in späteren Einheiten nicht noch einmal spezifisch darauf eingegangen werden muss- das "große Ganze" ansprechen und einordnen
- Nachhaltigkeitsstrategien (Effizienz, Suffizienz, Konsistenz)
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5 Blockeinheiten
Inhaltliche Einheiten
→ 10 Termine à 2hFünf verschiedene Themen: Input von uns + Bearbeitung einer dazu passenden Problemstellung von den Studierenden (→ 10 Einheiten à 2h)
Klimawandel (und Energie)
Verantwortliche*r: 
evtl. CBS
Dauer: 2h Termin: 2h
Ernährung
Verantwortliche*r: David Kopp
Dauer: 4h → 2 Termine à 2h
Plastik
TermineVerantwortliche*r:
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Dauer: 2h
Palmöl
Verantwortliche*r: MaikeTamara
Dauer: 2h
Termin:
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Kleidung
Verantwortliche*r: David KoppMaike
Dauer: 2h
Termin:
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Digitalisierung
Verantwortliche*r: David Kopp
Dauer: 4h → 2 Termine à 2hTermine:
Mobilität
Verantwortliche*r: Laura Schlowak
Dauer: 4h → 2 Termine à 2h
Termine:
Nachhaltigkeit an der Hochschule (Green Office)
Verantwortliche*r: evtl. neue Nachhaltigkeitsmanagerin
Dauer: 2h
Termin:
Abschluss (→ 1 Einheit à 2h)
Verantwortliche: David Kopp + Sharon Stauffert
Dauer: 2h
Termin:
Ideen und mögliche Ansprechpersonen
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Digitale Tools
Videokonferenz:
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- Forum
- Links zu Webex
- Bereitstellung der Präsentationen
- Etherpads
Whiteboard?:
→https://uni-stuttgart.conceptboard.com/home
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