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| Kurztitel | These |
|---|---|
| Nachhaltiges Mensa-Essen | Nachhaltige Gerichte (biologisch, regional, saisonal, vegan) in der Gastronomie der Studierendenwerke sollen stärker subventioniert werden. |
Klimaneutrale Hochschulen | Die Hochschulen sollten bis spätestens 2030 klimaneutral werden. |
| Stärkung Nachhaltigkeitsbeauftragte | An jeder Hochschule soll es verpflichtend mindestens eine*n hauptamtliche*n Nachhaltigkeitsbeauftragte*n geben, die*der jährlich einen Nachhaltigkeitsbericht veröffentlicht. |
| Nachhaltigkeit: Dienstreisen | Dienstliche Flugreisen mit einer Entfernung unter 1.000 km sollten nicht mehr erlaubt sein. |
| Nachhaltigkeitsschwerpunkt in der Forschung | In Forschung und Lehre sollte ein besonderer Schwerpunkt auf das Thema Nachhaltigkeit und Interdisziplinarität gelegt werden. |
| Nachhaltigkeit: Klimaneutrales WohnenKlimaneutrale Wohnheim | Der Betrieb von Wohnheimen soll klimaneutral sein. |
| Wohnraum: Modernisierung von Wohnheimen | Studierendenwerke sollten höhere Wohnplatzzuschüsse für die Modernisierung und Instandhaltung von studentischem Wohnraum erhalten. |
| Wohnraum : Unterstützung von Schwächerenfür Studierende mit Kind oder Behinderung | Studierendenwerke sollten verpflichtet sein, Wohnkontingente für Studierende mit Kind(ern) sowie für Studierenden mit Behinderungen bereitzustellen. |
| Bezahlbarer Wohnraum: Bezahlbarkeit | Alle Studierende sollten ein Recht auf bezahlbaren Wohnraum haben. |
| Wohnraum: Barrierefreiheit | Hochschulen sollten auf Barrierefreiheit geprüft werden und vom Land Mittel für Umbau und Ausstattung erhalten. |
Förderung : von Migrant*innen | Studierende mit Migrationshintergrund sollten intensiver (stärker) gefördert werden. |
Psychologische Betreuung | Die psychologische Betreuung für Studierende sollte weiter ausgebaut werden. |
Geschlechterquote | Lehrkörper und Ämter in Gremien sollten grundsätzlich geschlechterquotiert besetzt werden. |
Änderung des Personenstandsvon Namen und Geschlecht | Änderungen von Namen, Personenstand und Pronomen im Hochschulsystem sollten vereinfacht, alle weiteren Hürden für queere Personen gesenkt und Anlaufstellen geschaffen und ausgebaut werden. (Begriff queer erläutern, These vereinfachen?) |
Genderneutrale Hochschule | Von Formularen bis zu Toiletten sollen Hochschulen ihre Infrastruktur genderneutral gestalten. |
Ausbau der Gleichstellung | Die Gleichstellungsstellen der Hochschulen sollten weiter ausgebaut und finanziell besser ausgestattet werden. |
Schulung zu queeren Themen | Für Personal im Hochschulbereich sollte es verpflichtende Weiterbildungen zur Sensibilisierung für queere Themen und sexuelle Belästigung geben. (Begriff queer erläutern?) |
Räume für Kunst und Kultur | Es sollten mehr Räume für Studierende kostenfrei bereitgestellt werden, in denen sie Kunst- und Kulturprojekte realisieren können (Proberäume, Ateliers, Werksstätten etc.). |
Förderung für Kulturszene | Studierende in der freien Kulturszene sollten durch spezifische Förderprogramme unterstützt werden, um die Diversität zu erhöhen. |
OfficeSoftware-Lizenzen | Das Land sollte sich dafür einsetzen, dass Studierenden kostenlose Lizenzen für Office-Produkte zur Verfügung gestellt werden. |
Open-Source-Software | Alle Hochschulen sollten vorwiegend (hauptsächlich) auf Open-Source-Software setzen. |
zentrale Einheitliche IT-Infrastruktur | Die Landesregierung sollte eine zentrale IT-Infrastruktur (Angebot) für die Hochschulen anbieten (Studienportal, Kommunikationsplattform, Lernplattform, Campus-Apps...). |
Kostenumlage durch Studierendenwerke | Mehrkosten bei den Studierendenwerken sollten durch Beitrags- und Mieterhöhungen sowie kostenpflichtige Inanspruchnahme der Beratungsleistungen auf Studierende umgelegt werden. (vereinfachen) |
Ausbau des Angebots der Studierendenwerke | Die ausreichende Finanzierung der Studierendenwerke und ihrer Angebote sollte langfristig sichergestellt werden. (Formulierung präzisieren hin zu Ausbau des Angebots der StW um Kontroverse zu erzeugen, umfassende Angebot der StW soll durch ausreich. Finanz. gewährl. werden) |
Förderung eines landesweiten Semestertickets | Die Landesregierung sollte ein landesweites Semesterticket finanziell unterstützen, um es sozialverträglich zu machen. ( vereinfacht: damit alle Studierende den öffentlichen Nahverkehr nutzen können, soll die Landesregierung ein landesweites Semesterticket finanziell unterstützen). |
kostenlose Kostenlose ÖPNV-Nutzung | Studierende sollten den öffentlichen Nahverkehr kostenlos nutzen dürfen. |
militärische Militärische Forschung | Hochschulen sollten auch Forschung zu militärischen Zwecken betreiben und sich an Rüstungsprojekten beteiligen dürfen. |
Professuren auf Lebenszeit | Professuren sollen nicht mehr auf Lebenszeit vergeben werden dürfen. |
Förderung queere Menschen in der Wissenschaft | Frauen, Inter- und trans-Personen sollten in Wissenschaft und Forschung gezielt gefördert werden. |
Open Access | Hochschulen sollten ihre Publikationen öffentlich und frei zur Verfügung stellen. |
Förderung Bibliotheksöffnungszeiten | Das Land sollte mittels finanzieller Zuschüsse täglich rund um die Uhr geöffnete Hochschulbibliotheken ermöglichen. (vereinfacht: 24/7 Bibliotheken finanziell unterstützen) |
Förderung von Exzellenzuniversitäten | Exzellenzuniversitäten sollten mehr staatliche Zuwendungen als andere Hochschulen erhalten. |
Erhalt Pädagogischer Hochschulen | Pädagogische Hochschulen sollten in ihrer jetzigen Form mit dem Hauptzweck der Ausbildung von Lehrkräften erhalten bleiben. (PHen sollten weiterhin hauptsächlich Lehrkräfte ausbilden) |
Gebühren für ein Zweitstudium | Zweitstudiengebühren sollen abgeschafft werden. |
Finanzierung der Studierendenschaften | Verfasste Studierendenschaften sollten auch aus dem Staatshaushalt finanziert werden. |
kostenlose Mensa | Mensa-Essen sollte für Studierende kostenlos sein. |
vereinfachtes BAföG | Das BAföG sollte altersunabhängig und entkoppelt (einf: unabhängig) vom Einkommen der Eltern gewährt und damit entbürokratisiert (einf: vereinfacht) werden. |
BAföG als Vollzuschuss | BAföG sollte als Vollzuschuss gewährt werden, nicht an die Regelstudienzeit gekoppelt sein und deutlich erhöht werden. |
Studieneignungstest | Die allgemeine Hochschulreife soll die einzige ausschlaggebende Voraussetzung für eine Zulassung zum Studium sein. Studieneignungstest sollten vermieden werden. |
Förderung von Geisteswissenschaften | Die finanzielle Unterstützung der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften ist zu gering im Vergleich zu den MINT-Fächern und sollte daher ausgebaut werden. |
Abschaffung von Orientierungsprüfungen | Sogenannte Orientierungsprüfungen mit nur zwei möglichen Versuchen und anschließender Zwangsexmatrikulation sollten abgeschafft werden. |
Studiengebühren für Ausländer*innen | Studiengebühren für internationale Studierende aus dem Nicht-EU/EWR-Ausland sollten abgeschafft werden. |
Internationalisierung | Englischsprachige Studiengänge sollten explizit gefördert und ausgebaut werden. |
Politisches Mandat | Studierendenschaften sollten sich auch zu allgemein- bzw. gesellschaftspolitischen Themen äußern dürfen. |
Parität in Gremien | In Hochschulgremien sollten Studierende so viele Stimmen haben wie Professor*innen. |
studentisches Prorektorat / studentische Vizepräsident*innen | In den Rektoraten/Präsidien (Universitätsleitung?) sollte es ein studentisches Mitglied geben. |
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Erläuterungen zu den Thesen
| Reihenfolge | These Nr. | These | These (Kurzname) | Erläuterung |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | Die Hochschulen sollten bis spätestens 2030 klimaneutral werden. | Klimaneutrale Hochschulen | |
| 2 | 6 | Der Betrieb von Wohnheimen sollte klimaneutral sein. | ||
| 3 | 1 | Damit Mensen nachhaltige Gerichte zu gleichen Preisen anbieten können, sollte das Land biologische, regionale, saisonale und vegane Hochschulgastronomie stärker subventionieren. | ||
| 4 | 5 | In Forschung und Lehre sollte ein besonderer Schwerpunkt auf das Thema Nachhaltigkeit und Interdisziplinarität gelegt werden. | ||
| 5 | 4 | Dienstliche Flugreisen mit einer Entfernung unter 1.000 km sollten nicht mehr erlaubt sein. | ||
| 6 | 3 | An jeder Hochschule soll es verpflichtend mindestens eine*n hauptamtliche*n Nachhaltigkeitsbeauftragte*n geben, die*der jährlich einen Nachhaltigkeitsbericht veröffentlicht. | ||
| 7 | 42 | Studiengebühren für internationale Studierende aus dem Nicht-EU/EWR-Ausland sollten abgeschafft werden. | ||
| 8 | 34 | Zweitstudiengebühren für ein Studium im Anschluss an ein bereits abgeschlossenes Studium sollen abgeschafft werden. | ||
| 9 | 9 | Alle Studierende sollten ein Recht auf bezahlbaren Wohnraum haben. | ||
| 10 | 8 | Studierendenwerke sollten Studierenden mit Kind sowie Studierenden mit Behinderung eine Wohnplatzgarantie gewähren. | ||
| 11 | 7 | Studierendenwerke sollten vom Land höhere Zuschüsse für die Modernisierung und Instandhaltung von studentischem Wohnraum erhalten. (Begriff Wohnplatzzuschuss in die Erläuterung) | ||
| 12 | 38 | BAföG sollte als Vollzuschuss gewährt werden, nicht an die Regelstudienzeit gekoppelt sein und deutlich erhöht werden. | ||
| 13 | 37 | Das BAföG sollte unabhängig vom Einkommen der Eltern als auch unabhängig vom Alter gewährt und damit insgesamt vereinfacht werden. | ||
| 14 | 26 | Studierende sollten den öffentlichen Nahverkehr kostenlos nutzen dürfen. | ||
| 15 | 25 | Damit alle Studierende den öffentlichen Nahverkehr nutzen können, soll die Landesregierung ein landesweites Semesterticket finanziell unterstützen. | ||
| 16 | 16 | Die Gleichstellung an den Hochschulen sollte weiter ausgebaut und finanziell besser ausgestattet werden. | ||
| 17 | 29 | Frauen, Inter- und trans-Personen sollten in Wissenschaft und Forschung gezielt gefördert werden. | ||
| 18 | 15 | Hochschulen sollten ihre gesamte Infrastruktur genderneutral gestalten. (In Erläuterung: Von Formularen bis zu Toiletten ...) | ||
| 19 | 14 | An der Hochschule sollten Änderungen von Namen und Geschlecht vereinfacht werden. | ||
| 20 | 13 | Gremien und Ämter sollten grundsätzlich geschlechterquotiert besetzt werden. | ||
| 21 | 17 | Für Hochschulpersonal sollte es verpflichtende Weiterbildungen zu den Themen Geschlechterdiversität und sexueller Belästigung geben. | ||
| 22 | 11 | Studierende mit Migrationshintergrund sollten stärker gefördert werden. | ||
| 23 | 10 | Hochschulen sollten auf Barrierefreiheit geprüft werden und vom Land Gelder für den Umbau und die Ausstattung erhalten. | ||
| 24 | 30 | Hochschulen sollten ihre Publikationen öffentlich und frei zur Verfügung stellen. | ||
| 25 | 31 | Das Land sollte dafür sorgen, dass Bibliotheken täglich rund um die Uhr geöffnet haben. | ||
| 26 | 19 | Studierende in der freien Kulturszene sollten durch spezielle Förderprogramme unterstützt werden. | ||
| 27 | 18 | Es sollten mehr Räume für Kunst und Kultur geschaffen werden und für Studierende kostenfrei bereitgestellt werden (Proberäume, Ateliers, Werkstätten etc.). | ||
| 28 | 36 | Mensa-Essen sollte für Studierende kostenlos sein. | ||
| 29 | 24 | Die ausreichende Finanzierung der Studierendenwerke sollte langfristig sichergestellt werden und deren umfassendes Angebot ausgebaut werden. | ||
| 30 | 12 | Die psychologische Betreuung für Studierende sollte weiter ausgebaut werden. | ||
| 31 | 22 | Das Land sollte ein einheitliches IT-Angebot für die Hochschulen anbieten (Studienportal, Kommunikationsplattform, Lernplattform, Campus-Apps...). | ||
| 32 | 20 | Das Land sollte das Angebot an Softwarelizenzen für Studierenden ausbauen. | ||
| 33 | 43 | Englischsprachige Studiengänge sollten explizit gefördert und ausgebaut werden. | ||
| 34 | 39 | Die allgemeine Hochschulreife soll die einzige ausschlaggebende Voraussetzung für eine Zulassung zum Studium sein. Studieneignungstest sollten vermieden werden. | ||
| 35 | 44 | Studierendenschaften sollten sich auch zu allgemein- bzw. gesellschaftspolitischen Themen äußern dürfen. | ||
| 36 | 46 | In den Hochschulleitungen (Rektorat/Präsidium) sollte es ein studentisches Mitglied geben. | ||
| 37 | 45 | In Hochschulgremien sollten Studierende so viele Stimmen haben wie Professor*innen. |