Vor der Konsolidierung: 161 Thesen/Fragen
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AK Klima und Umwelt:
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- Pädagogische Hochschulen sollen neben den Universitäten und anderen Hochschulen in ihrer jetzigen Form mit dem Hauptzweck der Ausbildung von Lehrkräften erhalten bleiben.
- Der Praxisanteil (Praktika) soll im Lehramtsstudium erhöht werden. Deleted User Gina Blick These ggf. noch etwas spezifizieren. In In welcher Phase des Studiums? An welcher Hochschulart? Für welche Schulart? Bis spätestens Dankeschön!
- Deleted User Gina Blick bitte ggf. noch ergänzen bis Danke!
Studierendenwerke
- Studierendenwerke sollen proportional abhängig von der Anzahl der Studierenden und Standorte die sie betreuen finanziert werden.
- Studierendenwerke sollten sich auf ihre Kernaufgaben beschränken und primär wirtschaftlich arbeiten.
- Studierendenwerke sollten fusionieren, um Ressourcen zu teilen und Verwaltungskosten zu senken.
- Studierendenwerke die primär gesundes und nachhaltiges Essen anbieten, sollten subventioniert werden. (AG Klima)
- Studierendenwerke sollten eine verpflichtende Geschlechterquote haben.
- Studierendenwerke sollten sich aktiv für einen nachhaltigen Betrieb einsetzen (vegan/vegetarisches Essen, Ökostrom in Studierendenwerken, Solaranlagenbau, Müllvermeidung)
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Kompetenzen von Studierendenvertretungen / politisches Mandat
Politisches Mandat
- Studierendenschaften sollten sich auch zu Themen, die nichts mit Hochschulen zu tun haben, äußern dürfen.
- Studierendenschaften sollte sich zu allen Themen äußern dürfen, auch wenn diese über Hochschulpolitik hinausgehen.
- Studierendenvertretungen sollten zu gesellschaftspolitisch relevanten Themen Stellung beziehen können.
- Studierendenschaften sollten sich lediglich zu Themen äußern dürfen, von denen Studierende direkt betroffen sind.
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- In den Hochschulgremien sollten alle Statusgruppen gleich viele Plätze und Stimmen haben.
- In den Hochschulgremien sollten Studierende so viele Stimmen haben wie Professor*innen.
- Hochschullehrer*innen, Studierende, akademische Mitarbeiter*innen und sonstige Mitarbeiter*innen sollten in den Hochschulgremien paritätisch vertreten sein und – sofern mit der Wissenschaftsfreiheit möglich – gleich viele Stimmen haben.
- Hochschulgremien sollen so besetzt werden, dass die Statusgruppe der Professor*innen stets eine Mehrheit hat.
- Hochschulgremien sollen mehrheitlich mit Professor*innen besetzt werden, Studierende und weitere Statusgruppen teilen sich die übrigens Plätze.
- Entscheidungen, die Studierende betreffen, müssen von Gremien getroffen werden, die mindestens zu XY Teilen aus Studierenden bestehen (1/4, 1/2,..)
es braucht mehr studentische Mitbestimmung und auch Veto-Rechte bei der Ausgestaltung und Entscheidungsfindung der universitären Lehre.
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- In den Rektoraten sollte es mindestens ein studentisches Rektoratsmitglied geben.
- In den Hochschulräten sollte es per Gesetz mindestens ein studentisches Mitglied im Hochschulrat geben.
Studiengebühren? BAföG? Weitere finanzielle & Förderungsaspekte
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- Das Studium sollte für jede*n kostenlos sein. Dazu soll ständig daran gearbeitet werden, die Verwaltungsgebühren so niedrig wie möglich zu halten und sie bestenfalls abzuschaffen.
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- Bafög sollte elternunabhängig vergeben werden / Die Landesparteien sollten sich auf Bundesebene für ein elternunabhängiges BAFÖG einsetzen.
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- Die finanzielle Unterstützung der Studierendenvertretung soll erhöht werden.
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- Studierende sollen den öffentlichen Nahverkehr kostenlos nutzen dürfen.
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- Bafög soll Regelstudienzeitunabhängig und auf die gesamte Laufzeit des Studiums vergeben werden.
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- Die Studierendennothilfe soll ausgebaut werden und Studierenden unbürokratisch zur Verfügung gestellt werden.
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- Mensa-Essen sollte kostenlos sein
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- Studierende sollten auch bei einem Erststudium Materialkosten wie z.B. Blöcke, Stifte, Druckkosten etc. bei ihrer aktuellen oder ihrer zukünftigen Steuererklärung absetzen dürfen.
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- Zweitstudiengebühren sollen abgeschafft werden.
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- Besonders Studierende arbeiten im Nebenjob in der Gastro, die auch zukünftig bei ähnlichen Situationen wie der Pandemie einen vollen Lohnersatz erhalten sollen, wenn es wie durch die Pandemie die Branche nicht vollzeit arbeiten kann. Darüberhinaus muss der Lohn deutlich erhöht werden.
Hochschulzugang & Bewerber*innenauswahl (NC, Zugangsberechtigung)
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- Der NC soll abgeschafft werden.
- Stiftungen, mit öffentlichen Gelder, müssen ihre Forschungen auch öffentlich machen.
- Kein Landesgeld für Hochbegabtenförderung.
- Kostenlose Verbundsemestertickets.
- Das Land soll das neue Landesweite Semesterticket nicht fördern.
- Für berufliches Engagement sollen Studierende Gutscheine für kulturelle Angebote erhalten.
- Verfasste Studierendenschaften sollen sich parteipolitisch positionieren dürfen.
- Leerstehende Kasernen sollen für studentischen Wohnraum umgenutzt werden.
- Das Zweitstudium soll gebührenfrei werden.
- Studierendengebühren für Studierende aus dem Nicht-EU-Ausland abschaffen.
- Keine Pflichtveranstaltungen an Sonntagen.
- 2.000 mbit-Leitungen für alle studentischen Wohnheime.
- Militärische Forschung soll gefördert werden.
- Exzellenzuniversitäten verdienen mehr staatliche Zuwendungen als andere Hochschulen.
- Land soll für die Weiterverbreitung von Inklusion am Personal sparen.
- Im Medizinstudium muss das BIPOC-Modell gelehrt werden, um rassische Diskriminierungen besser zu verhindern. (vgl. https://kritischemedizinmuenchen.de/ueber-rassismus-in-der-medizin/)
- Im öffentlichen Bereich (Polizei, Lehramt, Verwaltung) sollten Wohnungen an Praktikumsorten finanziell bezuschusst werden.
- Videoüberwachung an Hochschulorten sollten mit Gesichtserkennungssoftware arbeiten.
- Werbung für Sekten und fundamentalistisch-religiöse Veranstaltungen sollten verboten werden.
VS Uni Mannheim
- Bib: mehr digital oder auch konventionelle Bücher erhalten? (erhebliche Mehrkosten, Nutzenabwägung)
- einsetzen für vom Land finanzierte Bib öffnungszeiten 24/7?
- gesetzliche verpflichtung zu digitaler Lehre? (bezogen auf einzelne Punkte wie bspw. Vorledsungsaufzeichnung für eine bessere Lernerfahrung) (liberales Studium)
- Politische Veranstaltungen an Hochschulen fördern ja nein? beispiel: Bernd Lucke Vortrag eskalation
- BAföG-Antragstellung digitalisieren ja nein?
- BAföG erhöhen/senken?
- mehr Geld für Personal für schnellere Bearbeitung? ja/nein (momentan riesen Problem, teilweise wartezeit über 6 monate ohne Geld)
- Die Hochschulen sollten sich mehr für frei-zugängliche Publikationen einsetzen (Open Science)
- Die Hochschulen sollten bis 2026 klimaneutral werden.
- BAföG sollte vorübergehend für Studierende, die durch die Corona-Krise ihre Jobs verloren haben, geöffnet werden
- BAföG sollte während der Krise generell für alle Studierenden geöffnet werden
- BAföG sollte unabhängig vom Alter, Einkommen der Eltern oder der Partner*in vergeben werden
- Hochschulen sollten sich dafür einsetzen, dass es im Umkreis ihres Standortes ausreichend bezahlbaren Wohnraum für Studierende gibt
- Alle Hochschulgremien sollen eine verpflichtende Geschlechterquotierung besitzen
- Gendergerechte Sprache soll von der Hochschule gezielt gefördert werden
- Prüfungen sollen vollständig anonymisiert werden
Queere Themen
- Die Vornamensänderung an Schulen und Universitäten sollte für trans* Personen bereits vor der offiziellen Vornamens- und Personenstandsänderung erleichert werden
- Es sollte in jeder öffentlichen Einrichtung "all gender"-Toiletten geben
- Stereotype Darstellungen von marginalisierten Gruppen in Lernmaterial sollten aktiv vermieden werden.
- Beratungsstellen und Vertrauenslehrende an Schulen und Universitäten sollten verpflichtend in queeren Themen geschult sein
- Für Personal in sozialen Berufen und im öffentlichen Dienst sollte es verpflichtende Weiterbildungen zur Sensibilisierung für queere Themen geben
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